但不知谁听到战斗系想把林子茂招进去,却不知道有没有下文,论坛又开始八卦起来。

    林子茂在上机甲维修实操课,每个人桌前都摆放着一台透明电脑,上面全是各种新生们没有见过的零件。

    正好这一节课是他们系主任杨教授的课,他昨天还听战斗系的系主任跟旁的人说起要招林子茂进战斗系一事。

    现在只要不是太孤陋寡闻,应该都知道林子茂这个新生,凭一己之力把战斗系弄得十分紧张,现在学校不仅勒令战斗系自查,学生每天开始被严格训练不说,还要深入学习思想政治课。

    杨教授讲了半节课后,让台下学生们把零件组装进动力系统中,还要让他们了解相关性能,维修机甲可不比其他系来得差,也是要学习物理数学,机甲的各种原理,你连机甲都不了解,还谈什么维修,真正有能力的机甲维修师那可媲美一位高等级机甲操作员。

    尽管现在有各种各样的高端检测仪,AI也能检测出大部分问题,但是很多地方还是需要人工处理,AI可以用,但是不能过于依赖,否则人类最终会自我毁灭。

    林子茂原来兴意阑珊地划动着屏幕上的零件,将它们一个个从动力系统里扒拉出来后又装回去,如此反复。

    下课了,苏然正好走过来,然后看到撑着下巴的林子茂无聊的在扒拉着屏幕上的零件。

    苏然惊讶问他:“……你都不用看屏幕的吗?”

    林子茂懒懒的抬眼皮:“这不是在看么。”

    苏然知道他们的电脑都是有触感的,可以感受出零件的大小和重量,但林子茂是不是感受的太精准了,他连看都不看就能随便装上去?不可能除了会开机甲之外还会维修吧。

    呵呵,不可能,不可能的,自己每天都在认真学习,也做不到!

    苏然不信邪的又问他:“你是随便拨拉还是都记下来了?”

    林子茂把最后一个零件随意塞进动力系统中,然后电脑界面出现了“perfect”提示。

    他有点迷惑:“你在说什么?”

    苏然摇头:“没事,没事,你继续玩吧。”然后他就走了。

    林子茂只觉得苏然奇奇怪怪的,像中了邪,走路居然顺拐。

    实操课是连着上两节,第一节下课时,主任让人送来一台已经损毁的机甲,准备让新生们见识见识什么叫“机甲维修”。

    杨教授指着身边安安静静站着的单人机甲,说道:“设计系毕业要交毕业设计,表演系毕业时要表演一台话剧,那咱们机甲维修自然也不例外,毕业也要能够独自维修好一台机甲。”

    有学生问了:“教授,咱们上哪儿弄一台损毁的机甲?”

    杨教授说:“这位同学问的是个好问题,放心吧,学校有的是损毁机甲给你们修,现在我们来看这一台,单人机甲,谁能在不用机器检测的情况下发现它问题在哪儿?”